Desencanto y utopia / Pablo Gentili 

Título : Desencanto y utopia : La educacion en el laberinto de los nuevos tiempos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Gentili, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Rosario Sta. Fe [Argentina] : Homosapiens Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 110 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-533-7 Idioma : Español Clasificación: 370; G 468d Resumen: Durante los últimos cincuenta años, la educación latinoamericana fue escenario de un intenso conflicto. Por un lado, los sistemas educativos nacionales no dejaron de expandirse y ampliar su cobertura, incluyendo a sectores históricamente postergados del acceso a las instituciones escolares. Por otro, dichos sistemas intensificaron sus tendencias a la segmentación, reproduciendo las persistentes formas de segregación que marcaron su desarrollo histórico y, al mismo tiempo, creando y reproduciendo nuevas dinámicas de exclusión endógenas, cada vez más complejas y difusas. En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20140211104135/desencanto.pdf Desencanto y utopia : La educacion en el laberinto de los nuevos tiempos [texto impreso] / Pablo Gentili, Autor  . -  1a. ed . - Rosario Sta. Fe (Argentina) : Homosapiens, 2007 . - 110 p. ISBN : 978-950-808-533-7 Idioma : Español Clasificación: 370; G 468d Resumen: Durante los últimos cincuenta años, la educación latinoamericana fue escenario de un intenso conflicto. Por un lado, los sistemas educativos nacionales no dejaron de expandirse y ampliar su cobertura, incluyendo a sectores históricamente postergados del acceso a las instituciones escolares. Por otro, dichos sistemas intensificaron sus tendencias a la segmentación, reproduciendo las persistentes formas de segregación que marcaron su desarrollo histórico y, al mismo tiempo, creando y reproduciendo nuevas dinámicas de exclusión endógenas, cada vez más complejas y difusas. En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20140211104135/desencanto.pdf

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334538	370; G 468d; Ej. 1	Libro	bibexa	Educación	Disponible

La propuesta educativa neoliberal / Echenique Mariano

Título : La propuesta educativa neoliberal : Argentina 1980 - 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Echenique Mariano, Autor Editorial: Rosario Sta. Fe [Argentina] : Homosapiens Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 370 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-278-7 Idioma : Español Palabras clave: Politica Educativa  Historia de la Educación; Clasificación: 370.78; E 244 La propuesta educativa neoliberal : Argentina 1980 - 2000 [texto impreso] / Echenique Mariano, Autor . - Rosario Sta. Fe (Argentina) : Homosapiens, 2003 . - 370 p. ISBN : 978-950-808-278-7 Idioma : Español Palabras clave: Politica Educativa  Historia de la Educación; Clasificación: 370.78; E 244

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262067	370.78; E 244; Ej. 1	Libro	bibexa	Educación	Disponible

Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior / Liliana Sanjurjo

Título : Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana Sanjurjo, Autor ; Vera, María Teresita, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Rosario Sta. Fe [Argentina] : Homosapiens Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-037-0 Nota general: 1- Algunos supuestos básicos que subyacen en las teorías y prácticas de aprendizaje 2- Estrategias para orientar el aprendizaje significativo 3- El aprendizaje por resolución de problemas 4- El currículum como proyecto integrador 5- La evaluación y la acreditación en el proceso de aprendizaje 6- La institucionalización educativa como marco sobredeterminante de las prácticas pedagógicas Idioma : Español Palabras clave: Psicologia del aprendizaje  Aprendizaje  Aprendizaje motor  Aprendizaje perceptivo  Aspectos fisiologicos; Clasificación: 373; S 265 Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior [texto impreso] / Liliana Sanjurjo, Autor ; Vera, María Teresita, Autor  . -  1a. ed . - Rosario Sta. Fe (Argentina) : Homosapiens, 1994 . - 159 p. ISBN : 978-950-808-037-0 1- Algunos supuestos básicos que subyacen en las teorías y prácticas de aprendizaje 2- Estrategias para orientar el aprendizaje significativo 3- El aprendizaje por resolución de problemas 4- El currículum como proyecto integrador 5- La evaluación y la acreditación en el proceso de aprendizaje 6- La institucionalización educativa como marco sobredeterminante de las prácticas pedagógicas Idioma : Español Palabras clave: Psicologia del aprendizaje  Aprendizaje  Aprendizaje motor  Aprendizaje perceptivo  Aspectos fisiologicos; Clasificación: 373; S 265

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337901	373; S 265; Ej. 1	Libro	bibexa	Educación	Disponible

Enseñar a aprender / Cecilia Bixio

Título : Enseñar a aprender : construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Bixio, Autor Mención de edición: 1 Editorial: Rosario Sta. Fe [Argentina] : Homosapiens Fecha de publicación: 2005 Colección: Educacion Número de páginas: 130 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-213-8 Palabras clave: Enseñanza  Aprendizaje  Educacón  Didáctica-Educación  Métodos de enseñanza Clasificación: 371.3; B 595 Resumen: "En este libro se analiza con profundidad los diferentes aspectos que componen las estrategias didacticas del docente. Se analizan con detalle cada uno de los componentes, con propuestas y ejemplos que aclaran la lectura, desde la perspectiva del constructuvismo: las interacciones, el proceso de mediación, la transformación de los conocimientos, las estrategias de aprendizaje de los alumnos, el problema de la evaluación y la planificación de las estrategias didácticas según la modalidad se secuencias didácticas......" Enseñar a aprender : construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje [texto impreso] / Cecilia Bixio, Autor  . -  1 . - Rosario Sta. Fe (Argentina) : Homosapiens, 2005 . - 130 p. - (Educacion) . ISBN : 978-950-808-213-8 Palabras clave: Enseñanza  Aprendizaje  Educacón  Didáctica-Educación  Métodos de enseñanza Clasificación: 371.3; B 595 Resumen: "En este libro se analiza con profundidad los diferentes aspectos que componen las estrategias didacticas del docente. Se analizan con detalle cada uno de los componentes, con propuestas y ejemplos que aclaran la lectura, desde la perspectiva del constructuvismo: las interacciones, el proceso de mediación, la transformación de los conocimientos, las estrategias de aprendizaje de los alumnos, el problema de la evaluación y la planificación de las estrategias didácticas según la modalidad se secuencias didácticas......"

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337902	371.3; B 595; Ej. 1	Libro	bibexa	Educación	Disponible

Compromiso docente, escuela pública y educación en contexto de pobreza / Alejandro Gasel

Título : Compromiso docente, escuela pública y educación en contexto de pobreza Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Gasel, Autor ; Marta Reinoso, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Rosario Sta. Fe [Argentina] : Homosapiens Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 246 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-607-5 Idioma : Español Palabras clave: Educación  Pobreza  Ciencias sociales Clasificación: 370; G 370 Compromiso docente, escuela pública y educación en contexto de pobreza [texto impreso] / Alejandro Gasel, Autor ; Marta Reinoso, Autor  . -  1a. ed . - Rosario Sta. Fe (Argentina) : Homosapiens, 2010 . - 246 p. ISBN : 978-950-808-607-5 Idioma : Español Palabras clave: Educación  Pobreza  Ciencias sociales Clasificación: 370; G 370

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354025	370; G 370; Ej. 1	Libro	bibexa	Educación	Disponible

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