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Iniciación al estudio didáctico del álgebra / Carmen Sessa
TÃtulo : Iniciación al estudio didáctico del álgebra : OrÃgenes y perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Sessa, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2005 Colección: Formacion docente - Matematica num. 2 Número de páginas: 126 p Idioma : Español Palabras clave: Matematica-Educacion Matematica enseñanza aprendizaje Clasificación: 512.07; S 477 Iniciación al estudio didáctico del álgebra : OrÃgenes y perspectivas [texto impreso] / Carmen Sessa, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires : Libros del Zorzal, 2005 . - 126 p. - (Formacion docente - Matematica; 2) .
Idioma : Español
Palabras clave: Matematica-Educacion Matematica enseñanza aprendizaje Clasificación: 512.07; S 477 Ejemplares
Estado 260962 512.07; S 477; Ej. 1 Libro bibexa Algebra Disponible 287864 512.07; S 477; Ej. 2 Libro bibexa Algebra Disponible La nocion de medio en la teoria de las situaciones didacticas / Dilma Fregona
TÃtulo : La nocion de medio en la teoria de las situaciones didacticas : Una herramienta para analizar decisiones en las clases de matematica Tipo de documento: texto impreso Autores: Dilma Fregona, Autor ; Pilar Orus Baguena, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2011 Colección: Formacion docente - Matematica num. N° 9 Número de páginas: 123 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-599-183-5 Idioma : Español Palabras clave: Matematica-Didactica Enseñanza matematica Enseñanza secundaria Educacion Clasificación: 371.1; F 744 La nocion de medio en la teoria de las situaciones didacticas : Una herramienta para analizar decisiones en las clases de matematica [texto impreso] / Dilma Fregona, Autor ; Pilar Orus Baguena, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires : Libros del Zorzal, 2011 . - 123 p. - (Formacion docente - Matematica; N° 9) .
ISBN : 978-987-599-183-5
Idioma : Español
Palabras clave: Matematica-Didactica Enseñanza matematica Enseñanza secundaria Educacion Clasificación: 371.1; F 744 Ejemplares
Estado 334671 371.1; F 744; Ej. 1 Libro bibexa Educación Disponible Razonar y conocer / Mabel Panizza
TÃtulo : Razonar y conocer : Aportes a la comprensión de la racionalidad matemática de los alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Panizza, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2005 Colección: Formacion docente - Matematica num. 4 Número de páginas: 126 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-1081-73-8 Idioma : Español Palabras clave: Matematica-Educacion Matematica enseñanza aprendizaje Clasificación: 510.7: P 365 Razonar y conocer : Aportes a la comprensión de la racionalidad matemática de los alumnos [texto impreso] / Mabel Panizza, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires : Libros del Zorzal, 2005 . - 126 p. - (Formacion docente - Matematica; 4) .
ISBN : 978-987-1081-73-8
Idioma : Español
Palabras clave: Matematica-Educacion Matematica enseñanza aprendizaje Clasificación: 510.7: P 365 Ejemplares
Estado 260963 510.7: P 365; Ej. 1 Libro bibexa Matematica Disponible 287866 510.7: P 365; Ej. 2 Libro bibexa Matematica Disponible 334668 510.7: P 365; Ej. 3 Libro bibexa Matematica Disponible